Sostenere la relazione musicale
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Cantare e ascoltare musica. Una volta venuto al mondo, il bimbo riconosce le melodie ascoltate traendo effetti rassicuranti dall’interazione con la mamma che canta.
Limitare la presenza dei rumori nelle case per creare condizioni che rendano più piacevole l’ascolto e la produzione di suono.
Offrire oggetti e piccoli strumenti che producono suoni.
Prestare attenzione ai bambini ascoltando e valorizzando le loro scoperte sonore.
Ripetere e variare melodia e ritmo dei canti. Man mano che i bambini crescono, ampliare il repertorio di canzoni abbinandole anche a gesti e giochi di movimento.
Ascoltare canzoncine, ninne nanne, filastrocche e brani musicali insieme ai bambini, sollecitandoli a partecipare cantando, battendo le mani, accompagnando le attività strumenti.
Assecondare la naturale attitudine dei bambini a reagire alla musica con il movimento del corpo.
Musica per bambini significa evitare di offrire loro musica banale o musica di sottofondo costante. Viceversa, è opportuno ascoltare insieme musica di qualità, per un corretto sviluppo della loro sensibilità musicale, proponendo una ricca varietà di generi, abituandoli precocemente all’ascolto di musica dal vivo.
Non esistono preclusioni sulla scelta dei generi musicali da proporre al bambino (musica classica, popolare, pop, country ecc.), l’importante è che l’ascolto sia un’esperienza piacevole.